Responsive Ad Area

декоративная композиция

ДЕКОРАТИВНЫЙ НАТЮРМОРТ НА ЦВЕТНОЙ БУМАГЕ

Автор — Каракуль Ольга Анатольевна, преподаватель-методист МБОУ ДОД Детская школа искусств им. Р.В.Сердюка города Керчи, Крым. «Натюрморт с самоваром». Возраст учащихся 12-15 лет. Как самостоятельное явление в искусстве «Натюрморт» сформировался в конце ХVII века в Голландии. Именно голландцы поставили натюрморт в один ряд с такими жанрами изобразительного искусства как пейзаж, портрет, историческая картина. А вот «декоративный натюрморт» — явление сравнительно новое, появившееся в конце ХIХ — начале ХХ века, в эпоху зарождения волны самых разнообразных направлений. Это время художественных экспериментов с цветом, формой, пространством, увлечение поиском разнообразных фактур. Для декоративного натюрморта характерно условное изображение реальной постановки, он исключает ря...

Последовательное выполнение композиции «Сияние»

Автор – Кунаева Наталья Владимировна, МКОУК ДОД Шелеховского района «Детская художественная школа им. В.И. Сурикова», г. Шелехов, Иркутская обл. Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Очень заинтересовал ваш проект – меня и моих коллег, преподавателей детской художественной школы небольшого сибирского городка Шелехова. Будем знакомы: меня зовут Наталья Владимировна Кунаева, мне 45 лет, преподаю изобразительное искусство 12 лет. Имею среднее профессиональное художественное образование (художник-декоратор) и высшее педагогическое образование (учитель ИЗО). Мне повезло – я работала всегда по своей специальности. Что касается педагогического опыта, то приходилось обучать как малышей, так и взрослых. Как в сельской местности, так и городе. А теперь представлю с...

Декоративная композиция. Хохломская роспись

Автор – Наталья Алексеевна Борисова, преподаватель МБОУДОД «Детская художественная школа г. Орла» Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Меня зовут Наталья Алексеевна Борисова. Я являюсь преподавателем Детской художественной школы г. Орла. Мне приходилось заниматься с детьми разного возраста. От самых маленьких до самых взрослых. С первых лет работы в школе я ставлю главной задачей научить детей видеть прекрасное во всём, что нас окружает, стремлюсь воспитать у своих учеников любовь к народному искусству, так как декоративно-прикладное творчество является составной частью искусства народа и несёт в себе духовные и эстетические ценности, накопленные трудом и талантом многих поколений. Одним из условий для реализации творческого потенциала учащихся являются ...

ВДОХНОВЕНИЕ ВСЕГДА РЯДОМ (РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ)

Автор — Васильева Валерия Владимировна, заведующая художественным отделением МБОУ ДОД Новогородковская детская школа искусств «Лира», преподаватель первой квалификационной категории. Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Глава 1. О том, кто мы и что умеем. Позвольте представиться. Меня зовут Васильева Валерия Владимировна. Уже четыре года я преподаю изобразительное искусство в Новогородковской детской школе искусств «Лира» в Одинцовском районе Московской области. До этого были полтора года работы в независимых арт студиях, а еще раньше — долгая и извилистая дорога в поисках своего места в жизни. В нашей школе учатся дети в возрасте от 5 до 18 лет. Все они такие разные: эмоциональные и прагматичные, застенчивые и харизматичные, серьезные и шало...

Перейти к верхней панели