Живопись

Автор — Серебренникова Олеся Сергеевна, ДЮЦ г. Черняховск, Калининградская область. Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON   Мир, сотканный из музыки и цвета Из света робкой утренней зари, Под кисть художника как под перо поэта ложится… Только думай и твори! И я хочу весь этот мир земной в своих полотнах ярко […]

Очерк с методическим содержанием) Даниилу Белову, московскому молодому художнику, сейчас 27, и главное его занятие в текущий момент жизни — писать. Писать картины, писать диссертацию, записывать видеоуроки… Да-да, а ещё ему хватает времени и сил преподавать в художественной школе. Или наоборот — хватает сил после этого много писать. Вот такой закрученный жизненный сюжет — а Даня, […]

Автор — Колеватых Е.С., преподаватель МБОУК ДОД ДШИ № 10, г. Екатеринбург Приходя на урок, наши дети обычно знают, что их сегодня ждет. Это будет старый добрый натюрморт. Педагог еще раз расскажет знакомые уже задачи и цели работы, а в процессе работы лишь будет направлять учеников в нужную сторону. Так учили нас, так учим и […]

Автор — Шевкунова Елена Андреевна. АМОУ ДОД «Детская школа искусств №8», г. Ижевск. Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Я, Шевкунова Елена Андреевна, являюсь преподавателем Детской школы искусств№ 8 г. Ижевска, стаж работы преподавателем художественного отделения составляет – 29 лет. Преподаю рисунок, живопись и композицию. Самым любимым для меня предметом является […]

Автор — Бурденюк Елена Валерьевна, преподаватель ГБОУДО г. Москвы Краснопресненская детская художественная школа Всегда бывает интересно изучать новые материалы! Можно поиграть, поэкспериментировать! Но в художественной школе даже в младших классах экспериментируют с профессиональным подходом. Акрил – это удивительный материал! В четвёртом классе детской художественной школы по программе проходят декоративную композицию в круге. Для успешного выполнения […]

Автор — Глазова Марина Владимировна, заместитель директора, педагог дополнительного образования Школы изобразительных искусств, методист МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» (г. Обнинск, Калужская область) Российский конкурс портрета «Мой современник» в Школе изобразительных искусств (административный опыт). Искусство портрета отражает духовное состояние и роль личности в общественной жизни. В различные периоды исторического развития общественных отношений […]

Автор — Азизулова Мария Раильевна, преподаватель МАОУ ДОД ГО «Город Калининград» ДХШ высшей категории. Тема урока: Натюрморт в смешанной технике (гуашь, коллаж) Цель урока: выполнить натюрморт в смешанной технике: гуашь шпателем, коллаж. Добиться гармонии в соединении различных материалов. Развивающие задачи: — развить умение эскизировать в поиске композиции натюрморта; — развитие и овладение навыка создания композиции […]

Автор — Мамонов Евгений Терентьевич, преподаватель МБОУ ДОД ДХШ ДПИ (г. Сургут, Тюменская обл.) Мастер-класс для преподавателей ДХШ и ДШИ Цель: Знакомство с технологией выполнения живописи с последующей проработкой мастихином. Задачи: Изучение ведения живописи с последующей проработкой мастихином, практическое освоение приемов исполнения. Наглядный материал: работы худ. Мамонова Е.Т. и обучающихся выполненные в данной технике. Оборудование: […]

Автор — Мусатова Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДХШ г. Калининград. Пояснительная записка. Актуальность разработки и осуществление данной программы определяется необходимостью способствованию развитию и саморазвитию подрастающей личности ребенка. Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавая преумножать ее дары, не нанося ей вреда. Психологи […]

Автор — М.В. Волкова, руководитель художественного отделения Царскосельской гимназии искусств им. А.А.Ахматовой (г. Санкт-Петербург) КОНКУРСНАЯ РАБОТА: Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON  Необходимые материалы: бумага, картон, холст на картоне, кисти (круглые и плоские; щетина, синтетика), палитры пластмассовые и бумажные, акриловые краски фирмы «C. KREUL» профессиональной линии «Goya» и хобби-линии «El Greco». Цель: освоение новых современных художественных техник и […]

Автор — Архипова Татьяна Дмитриевна, педагог ДХШ №1 имени П.П. Чистякова (г. Екатеринбург). Акриловые краски по достоинству оценили художники и просто любители. Состоят акриловые краски из трех основных компонентов: концентрированных пигментов, вязкой акриловой смолы и воды. Популярность их постоянно растет благодаря тем преимуществам, которые они имеют в сравнении с традиционными видами красок. Универсальность акриловых красок […]

Автор — Мария Игоревна Семченкова, преподаватель МБОУ ДОД «Детская художественная школа им. М.К. Тенишевой» КОНКУРСНАЯ РАБОТА: Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON  «Для того чтобы иметь право создавать «музыку для глаз», надо в совершенстве изучить ту, которая звучит в природе: музыку цвета, света, пространства…» Р. Фальк. Меня зовут Мария Игоревна Семченкова, мне 25 лет. […]

Копцева Т.А., старший научный сотрудник ФГНУ «Институт художественного образования» Российской академии образования, член правления МТОО «Союз педагогов-художников», кандидат педагогических наук, доцент. На страницах нашего журнала мы начинаем аналитический обзор рисунков, присланных на международный конкурс детского рисунка «Собака-верный друг», посвященный 90-летию журнала «Мурзилка» и 80-летию Первой в Москве Международной выставки детского рисунка. По результатам конкурса развернута […]

Автор — Хайрулинов Ильбек Сунагатович, преподаватель Новоалтайского художественного училища, заслуженный художник РФ, заслуженный работник культуры РФ, член Союза художников России. ХАЙРУЛИНОВ Ильбек Сунагатович с внучкой Ириной Успешное решение дипломного эскиза возможно тогда, когда с первого курса, с первого задания начинается осмысленное изучение программы по рисунку, живописи, композиции. Когда созданы все условия для процесса обучения, оборудованы […]

Автор — Роман Р. Айххорн — художник-педагог, владелец и руководитель художественной мастерской „Atelier Eichhorn“ (Германия/Deutschland, 65187 Wiesbaden, Eichendorffstraße 7), www.atelier-eichhorn.com На основе своих знаний, полученных в Москве (Московский государственный художественный институт им. Сурикова) и традиций преподавания в Германии, я разработал свою программу преподавания изоискусства детям, подросткам и взрослым. Исключительно важным считаю в жизни ребёнка период […]

1 2 3