Responsive Ad Area

Изобразительные искусства

О проблемах воспитания молодого художника и работы над дипломным эскизом.

Автор — Хайрулинов Ильбек Сунагатович, преподаватель Новоалтайского художественного училища, заслуженный художник РФ, заслуженный работник культуры РФ, член Союза художников России. ХАЙРУЛИНОВ Ильбек Сунагатович с внучкой Ириной Успешное решение дипломного эскиза возможно тогда, когда с первого курса, с первого задания начинается осмысленное изучение программы по рисунку, живописи, композиции. Когда созданы все условия для процесса обучения, оборудованы кабинеты, есть материальная база, в коллективе царит дух творчества, где сложились хорошие традиции, благоприятная нравственно-психологическая обстановка. Как говорил А. Платонов: «Одному человеку нельзя понять смысла и цели своего существования. Когда же он приникает к народу, родившему его, и через него к природе и миру, к прошлому ...

«Бронзовые врата» — монументальное искусство в художественной школе

Авторы — Малышева О.А., учитель изобразительного искусства муниципального автономного образовательного учреждения средней образовательной школы № 22, г. Березники, Пермский край Копцева Т.А., старший научный сотрудник ФГНУ «Институт художественного образования» Российской академии образования  Методическая разработка в рамках международного конкурса «Мир рукотворный» Сохранение и бережное преумножение национальных традиций – важная насущная задача современной общеобразовательной школы. «Путь к великому лежит через малое…», – писал великий Ф.М. Достоевский. Народные искусство, бытующее ныне в России, – это тот пласт художественной культуры, который можно назвать «малым делом», осмысление и освоение его детьми приводит к «великому», к принятию ими родного, как родственно своего (М.М.Пр...

Графическая переработка учебного натюрморта.

Автор — Щербакова Тамара Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, секция «Детская художественная школа» МБОУ ДОД ДЮЦ «Русинка», г. Волжский Волгоградской области. Цель: поделиться с учителями изобразительного искусства опытом работы с детьми в изучении и использовании техники черно-белой графики при работе над натюрмортом. Интегрируемые области знаний: академический рисунок, композиция. Художественные материалы и техники: бумага, маркеры черного цвета. Виды деятельности: прослушивание лекции, просмотр слайдов, выполнение практической работы. Методы: изучение и обобщение педагогической деятельности. Краткое содержание: мастер-класс «Графическая переработка учебного натюрморта» проводится в рамках подготовки к ежегодному областному конкурсу де...

Натюрморт (Stillben — нем.), или что увидела львица в окне?

Автор — Роман Р. Айххорн — художник-педагог, владелец и руководитель художественной мастерской „Atelier Eichhorn“ (Германия/Deutschland, 65187 Wiesbaden, Eichendorffstraße 7), www.atelier-eichhorn.com На основе своих знаний, полученных в Москве (Московский государственный художественный институт им. Сурикова) и традиций преподавания в Германии, я разработал свою программу преподавания изоискусства детям, подросткам и взрослым. Исключительно важным считаю в жизни ребёнка период переходного возраста. Ребёнок становится подростком, проходит «детскость» с гениальными фантазиями, наивными сюжетами, живыми линиями: маленький человек изображал свой внутренний мир, переносил на бумагу свои впечатления и опыт. Здесь всё было естественно, органично, не было проблем с композицией; мир был...

Использование ИКТ презентаций для освоения техники рисования цветными карандашами

Автор — Атапина Ольга Леонидовна, учитель изобразительного искусства ГБОУ СОШ № 255 Адмиралтейского района, г. Санкт-Петербург Большинство работающих в общеобразовательной школе педагогов знакомы с проблемой освоения детьми техники цветных карандашей. Эта техника очень нравится детям, но вызывает пренебрежительное отношение и даже неприятие у большинства учителей-художников. Для изменения этой ситуации, для сближения позиций учителей и учеников по отношению к рисованию цветными карандашами — создана эта разработка. Она состоит из 3 ИКТ-презентаций по теме, выполненных без компьютерных затей и эффектов в программе Microsoft Office PowerPoint. Этап I. Для вовлечения учащихся в процесс работы цветными карандашами на более серьезном уровне первоначально используется ИКТ презентация...

Перейти к верхней панели