Responsive Ad Area

ВИДЫ ИСКУССТВ

БРАГИНСКИЙ ПАРОМ

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в уникальном и чрезвычайно актуальном проекте! Международный пленэр «БРАГИНСКИЙ ПАРОМ» Россия — Белоруссия — Украина 15-23 октября 2016 г. Организаторы: Общественная организация «Белорусский зелёный крест» (Белоруссия) Центр непрерывного художественного образования ГАОУ ВО МИОО (Россия) МТОО «Союз педагогов-художников» Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского (филиал) (Россия) Гомельский государственный Художественный Колледж (Белоруссия) Черниговская детская художественная школа (Украина) Место проведения: Брянская область (Россия), Гомельская область (Белоруссия), Черниговская область (Украина). Участники: педагоги-художники и студенты художественных учебных заведений России, Беларуси, Украины. Итоговая передв...

АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО СЛАВЫ»)

Автор — Пожарская Алла Викторовна, учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории. В статье отражён личный методический, педагогический опыт автора по организации художественно-изобразительной, проектной деятельности учащихся. Ключевые слова: художественно-творческий проект, проективная изобразительная деятельность. Об актуальности проектной деятельности учащихся в школе, о том что «школе нужны проекты, а художественные проекты – особенно», всем давно известно [1]. Но на практике, в процессе создания проектов, всегда возникает множество вопросов. Понятно, что организация художественно-творческих проектов в школе — задача не простая, в решении которой не существует «точного пофазового рецепта» (Л.А.Неменская) [1]. Возможно, представленные в статье размышлен...

Роль проектной деятельности в развитии творческих способностей и профессионального мышления студентов-дизайнеров в условиях СПО.

Автор — Аткарская Вера Анатольевна, художник, член МСХ, член профессионально-творческого союза художников России, преподаватель спец. дисциплин в ГБПОУ СПО Первый Московский Образовательный Комплекс, факультет Художественных ремесел. Преподаватель прежде всего должен создать предпосылки к творческому поиску, способности наблюдать, интерпретировать, преобразовывать окружающую среду — т.е. к тому, что составляет сущность дизайна. Иными словами, создать необходимую творческую среду, формировать из группы студентов единую команду, где существует взаимный интерес к работам друг друга, взаимопомощь и поддержка. Программа, предусмотренная СПО, готовит, скорее, исполнителя — менеджера, что дает возможность трудоустройства выпускника. Но, если преподаватель не ставит перед собой и...

Золотой век русской анималистики

Государственный Дарвиновский музей приглашает на выставку «Золотой век русской анималистики» (25 июня – 15 августа). Масштабная выставка «Золотой век русской анималистики» приглашает пройти по извилистым маршрутам, связывающим во времени и пространстве искусство Древнего мира, Востока и Запада с русским анималистическим искусством ХХ века. Впервые на одной площадке будут показаны все основные художественные стили и направления (со времен первых homo sapiens до классического искусства) в 200 шедеврах анималистики. Многие ценные экспонаты из богатого собрания живописи, графики, скульпторы и декоративно-прикладного искусства Дарвиновского музея будут выставляться впервые. ХХ век стал Золотым для русской анималистики и зажёг на художественном небосклоне яркую плеяду имён: В.А. Ватагин, А.Н. Ко...

Выставка «Просторы России» в Сербии

Автор — Суздальцева Светлана Николаевна, кандидат философских наук, доцент кафедры «Дизайн» Покровского филиала МГГУ им. М.А. Шолохова, руководитель творческой арт-студии «Рисуем» (г. Покров Владимирской обл.), руководитель «Центра инновационных методик и технологий» МТОО «Союз педагогов-художников» МТОО «Союз педагогов-художников» продолжает развивать международный проект «Творческий отпуск». Предыдущие путешествия во Францию, Черногорию и Турцию проходили в формате пленэра, ознакомления с культурой и искусством страны. Поездка в Черногорию сопровождалась выставкой-вернисажем пленэрных работ (г. Будва, галерея Петара Пичана). По итогам поездок состоялись тематические выставки в Москве (выставочный зал Института художественного образования и культуры РАО): «Камамбер», «Черногорская весна»....

Итоги ХХVI-ого международного конкурса изобразительного творчества детей и подростков «Я вижу мир»,

Уважаемые коллеги! Открытие выставки конкурса и церемония награждения победителей состоится 29 марта 2016 г. в 13.00 в Российской государственной детской библиотеке (Калужская пл., 1\1). Участники конкурса могут скачать диплом, заполнить его и отправить в электронном виде для заверения по адресу souzhp@yandex.ru. Паландова Ангелика. «Война и мир» — афиша художественного фильма. 43х58. 2015. Россия. Ставропольский край, станица Курская, МОУ ДОД Курская ДХШ, пед. В.Е. Коржев. Абдрахманова Ольга. Серебряное копытце. 29,7х42. 2015. Россия. ХМАО, г. Тюмень, ГАУ ДО ТО Дворец творчества и спорта «Пионер», пед. А.Н. Гололобова. Акимов Егор. Война и Мир. 30х40. 2015. Россия. Нижегородская обл., г. Дзержинск, ДХШ, пед. О.Б. Аникина. Бабаева Александра. Медвежонок умка и мама медведица. 29,7х42...

Итоги творческого конкурса будущих дизайнеров «ДИЗАЙН ВОКРУГ НАС!»

Уважаемые коллеги! Открытие выставки конкурса и церемония награждения победителей состоится 30 марта 2016 г. в 13.00 в Детской художественной школе №4 по адресу г. Москва, ул. Долгова, 12. Участники конкурса могут скачать диплом, заполнить его и отправить в электронном виде для заверения по адресу souzhp@yandex.ru СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ I место Антипова Анастасия. Пончик от Оли «Олененок». Россия, Кемеровская обл., г. Кемерово, Детская Художественная школа № 19, пед. И.В. Пискунова. Веселова Дарья. «Жемчужина кулинарии». Россия, Тверская обл., г. Тверь, ДХШ им. В.А. Серова, пед. О.Н. Казак. Голубев Глеб. Обережки. Россия, Нижегородская обл., г. Бор, МАОУ Лицей города Бор, пед. Е.Г. Голубева. Дмитриева Дарья. «Сладкие мысли». Россия, Башкортостан, г. Стерлитамак, МАОУ ДО «ДХШ №1», пед. Н.К. Вук...

Он же «лайнер», он же «риггер», он же «страйпер», он же «шлеппер»…

Автор — заслуженный художник России Сергей Горбачёв. В замечательном фильме «Москва слезам не верит» один из героев спрашивает: Георгий Иванович, он же Гога, он же Гоша, он же Юрий, он же Гора, он же Жора здесь проживает? И я не нашёл ничего лучше, чем перефразировать эту знаменитую цитату для названия статьи. Речь пойдёт о кистях, но уверен: вы поймёте, почему я так сделал, и, надеюсь, вполне со мной согласитесь. Современная промышленность выпускает огромное количество самых разнообразных кистей для абсолютно любых видов художественных (и не только) работ. Кисти, как правило, отличаются составом, размером, формой, дизайном, но иногда часть из них настолько похожа друг на друга, что уловить разницу очень сложно. Особенно это касается кистей для проведения тонких лилий. Такие кисти ча...

Новые кисти от Roubloff из Кирова

Автор — Русский художник Константин Стерхов. Этого дня мы долго ждали! Все акварелисты, следящие за современными приемами в акварели, давно заметили инструмент, которым пользуется большинство известных мастеров этой техники в мире. Это кисти формы Риггер, или еще их называют Лайнер. Я пытался их найти у нас в России – не получилось. Привез из Германии, поговорил с производственниками из компании Roubloff, и вот оно счастье – новенькие российские Риггеры из ушного волоса у меня в руках и в действии! Есть одно правило у художников: хороших кистей много не бывает. Чем больше разнообразие форм и размеров, тем интереснее результат. Благодаря различным кистям мы получаем абсолютно непохожие друг на друга текстуры. Для каждой задачи существует своя кисть. Вот, посмотрите – если писать эти м...

ИТОГИ КОНКУРСА «Через искусство к жизни»

Уважаемые коллеги! Подведены предварительные итоги Международного конкурса «Через искусство к жизни». Победители конкурса будут выбраны на итоговой выставке конкурса, открытие которой состоится в Москве 28 марта 2016 года в рамках III Международного форума педагогов-художников. Именно поэтому указанные ниже работы лауреатов конкурса «Через искусство к жизни» необходимо до 5 марта (по почтовому штемпелю) выслать в ОФОРМЛЕННОМ ВИДЕ (с паспарту или на ватмане под размер рамы 50 на 70 или 40 на 60) с приложенной этикеткой по адресу: 129301, г. Москва, ул. Касаткина, д.1, Центр непрерывного художественного образования (конкурс «Через искусство к жизни»). На Церемонии награждения 28 марта победителям конкурса будут вручены дипломы и памятные призы, лауреатам —...

ИТОГИ КОНКУРСА «СКАЗКИ НАРОДОВ СИБИРИ»

Вот и подведены итоги II Международного конкурса «Сказки народов России и мира глазами детей». За два года существования конкурс приобрёл огромное количество участников по всему миру — жюри было оценено 3942 иллюстрации к сказкам Сибири, присланным из 23 стран мира (Россия, Болгария, Бразилия, Великобритания, Венгрия, Вьетнам, Германия, Индия, Индонезия, Италия, Казахстан, Куба, Люксембург, Мали, Мальта, Мозамбик, Монголия, США, Турция, Украина, Франция, Чехия, Южная Корея). Организация конкурса стала результатом взаимодействия Ассоциации российских дипломатов, Центра патриотического воспитания МИД России, Союза педагогов-художников, Центра непрерывного художественного образования МИОО, Института развития гражданских инициатив, Школ при посольствах и консульствах МИД РФ, Пр...

УЧЕНИК НАЧИНАЕТСЯ С УЧИТЕЛЯ

Что может вкладывает в умы наших детей образовательная школа? Конечно же, знания, ответит любой! А школа художественная или музыкальная? Как учреждение дополнительного образования, даёт дополнительные знания в каком-то вопросе, частенько бывает и не об одном. Но самое главное — она научает более глубокому пониманию радости и помогает наполнить своё отношение к жизни любовью. Любое искусство приоткрывает дверцу в мир не созерцания, а созидания. 45 лет назад появилось на культурном пространстве донского края одно из лучших образовательных учреждений художественного направления — Новочеркасская детская художественная школа им. Н.Н.Дубовского. И череду мероприятий, посвящённых значимой дате, дети и преподаватели начали выставкой в Ростовском областном музее изобразительных искусств...

Перейти к верхней панели