Responsive Ad Area

Школа искусств

Работа над станковой композицией. Этапы работы

Автор — Чиркова Любовь Александровна, МБОУ ДОД «Завьяловская ДШИ», с. Заявьялово, респ. Удмуртия Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Я, Чиркова Любовь Александровна, работаю педагогом 21 год, из них в ДШИ — 9 лет. Из общеобразовательной школы в художественную перешла сознательно, так как хотелось наблюдать рост учеников и видеть результат. Да и к 13 годам работы поняла, что деградирую, как художник. С тех пор прошло 9 лет и я ни разу не пожалела о своем выборе. За это время у меня было 5 выпускных классов. С 2012 года дети регулярно поступают в ССУЗы и ВУЗы, чтобы продолжить художественное образование. Вот так в 2011 году ко мне пришла худощавая девочка ,лет 10, о которой и пойдет речь дальше. Бортникова Алина пришла в середине сентября, всл...

Ковроткачество. Создание декоративного панно с использованием природных материалов

Автор – Кононова Светлана Владимировна преподаватель МБОУДОД «Детская художественная школа г. Орла» Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Все, кто связал свою деятельность с профессией художника и посвятил себя воспитанию подрастающего поколения, поставил перед собой цель: повести ребёнка в мир прекрасного, направить его в сферу познания прекрасного и дать возможность своими руками создавать прекрасное. Меня зовут Кононова Светлана Владимировна. Более12 лет я преподаю в Детской художественной школе города Орла. Уже много лет в круг моих интересов входит изучение технологии ковроткачества на станке – раме. Я не только сама занимаюсь этим видом декоративно – прикладного творчества, но и знакомлю с ним моих учеников на занятиях по предмету «Работа в материал...

Образ «Древа жизни» в татарском национальном искусстве

Автор – Кабачек Ольга Владимировна, социальный Центр «Асылташ», г. Набережные Челны, респ. Татарстан, Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Меня зовут Кабачек Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования. С огромной радостью и желанием работаю в детском Центре «Асылташ»! Свою деятельность в Центре я начала с 2009 года. Основной целью моей трудовой деятельности является помощь учащимся в обретении творческой индивидуальности, в умении понимать прекрасное в любых его проявлениях. В Центре я веду занятия по ИЗО и декоративно- прикладному творчеству. Считаю, что каждый ребенок талантлив, необходимо вовремя заметить, почувствовать эти таланты и постараться дать возможность детям проявить их в реальной жизни. При правильном педагогическом подходе у в...

Построение гипсовой головы Обрубовки по Гудону

Автор – Андриянова Елена Николаевна, являюсь преподавателем рисунка, живописи, композиции, изомодели в МБОУ ДОД «Детская художественная школа» г. Димитровграда Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Художник-педагог должен не только сам владеть достаточно высоким уровнем уме­ний, навыков реалистического рисования, живописи, композиции, глубоко понимать сущ­ность творчества, ясно представлять процесс формирования художественного образа, но и уметь донести до учеников свое видение, понимание, передать навыки. Я, Андриянова Елена Николаевна, являюсь преподавателем рисунка, живописи, композиции, изомодели в МБОУ ДОД «Детская художественная школа» г. Димитровграда, образование — Самарский государственный университет по специальности Из...

Последовательное выполнение композиции «Сияние»

Автор – Кунаева Наталья Владимировна, МКОУК ДОД Шелеховского района «Детская художественная школа им. В.И. Сурикова», г. Шелехов, Иркутская обл. Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Очень заинтересовал ваш проект – меня и моих коллег, преподавателей детской художественной школы небольшого сибирского городка Шелехова. Будем знакомы: меня зовут Наталья Владимировна Кунаева, мне 45 лет, преподаю изобразительное искусство 12 лет. Имею среднее профессиональное художественное образование (художник-декоратор) и высшее педагогическое образование (учитель ИЗО). Мне повезло – я работала всегда по своей специальности. Что касается педагогического опыта, то приходилось обучать как малышей, так и взрослых. Как в сельской местности, так и городе. А теперь представлю с...

Выполнение декоративного панно в технике ручной трафаретной росписи ткани

Автор – Каверзнева Елена Николаевна преподаватель МБОУДОД «Детская художественная школа г. Орла» Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Вступительная часть. Меня зовут Каверзнева Елена Николаевна. Более12 лет я работаю преподавателем в Детской художественной школе г. Орла. Имею высшую квалификационную категорию. В 1997 году закончила Орловский Государственный университет, защитив диплом по живописи на «отлично». С годами стала увлекаться декоративно-прикладным искусством, определив для себя направление в работе – художественная роспись ткани «Холодный батик». Мною разработаны авторские программы дополнительной предпрофессиональной программы «Декоративно-прикладное творчество», общеразвивающие программы по предмету «Работа в материале», художественно-эстети...

Преподавание классических видов изобразительного искусства на основе формальной композиции. «Лесное озеро»

Автор – Елена Владимировна Ерохина, педагог дополнительного образования, учитель МХК высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №83» г Ижевска Удмуртской республики Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Разрешите представиться, Ерохина Елена Владимировна, педагог дополнительного образования гимназии № 83 города Ижевска. Работаю в школе с момента окончания университета в 1985 году, стаж педагогической работы 30 лет, в данном учебном заведении уже 21 год. Школа у нас удивительная – с самого зарождения она развивалась как учреждение с углубленным изучением предметов эстетического цикла, поэтому наряду с основным образовательным процессом в ней существуют кружки, секции и студии, где дети занимаются музыкой, танцами и конечно изобразительным искусством,...

Роспись стен. Икусство улиц и стен

Автор –Елена Георгиевна Долбилова, педагог дополнительного образования, МОУДОД «Ленинский дом детского творчества», г. Магнитогорск, Россия Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Детское объединение «Декоративная роспись» под моим руководством начало свою творческую деятельность в 1998 году. На занятиях по декоративно-прикладному творчеству выявляется, поддерживается и развивается творческая одаренность детей в области декоративно-прикладного искусства, создаются возможности для творческой самореализации личности ребенка: дети знакомятся с культурными национальными традициями, народными промыслами, познают секреты мастеров и приобщаются к народному искусству через интеграцию народного искусства с другими видами искусств (живопись, графика, скульптура, музы...

Декоративная композиция. Хохломская роспись

Автор – Наталья Алексеевна Борисова, преподаватель МБОУДОД «Детская художественная школа г. Орла» Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Меня зовут Наталья Алексеевна Борисова. Я являюсь преподавателем Детской художественной школы г. Орла. Мне приходилось заниматься с детьми разного возраста. От самых маленьких до самых взрослых. С первых лет работы в школе я ставлю главной задачей научить детей видеть прекрасное во всём, что нас окружает, стремлюсь воспитать у своих учеников любовь к народному искусству, так как декоративно-прикладное творчество является составной частью искусства народа и несёт в себе духовные и эстетические ценности, накопленные трудом и талантом многих поколений. Одним из условий для реализации творческого потенциала учащихся являются ...

«Тональный, длительный рисунок. Натюрморт из предметов быта, расположенных на уровне глаз учащихся»

Автор – Балакин Сергей Вячеславович, преподаватель МБОУДОД «Детская художественная школа г. Орла»   Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Я, Балакин Сергей Вячеславович, окончил Орловский Государственный Педагогический институт, с 1978 года работаю преподавателем в Орловской детской школе изобразительных искусств и народных ремёсел, веду рисунок, живопись, композицию, основы композиции, декоративно прикладное искусство, скульптуру. Мои ученики принимают участие в городских, областных, региональных, международных конкурсах, награждены грамотами и дипломами за участие и победы. Также я являюсь методистом педагогической практики Орловского художественного училища. Имею высшую квалификационную категорию. Являюсь членом Товарищества орловских художников, ...

35-летие Тимирязевской ДХШ

Автор — Юрий Иванович Протасов, директор,= Тимирязевской ДХШ г. Москвы, Заслуженный Работник Культуры РФ, академик Международной Академии Наук Педагогического Образования, доцент, кандидат педагогических наук,  член МОСХ, ОООТСХ России, Международной Федерации Художников, МТОО «Союз педагогов-художников» 35 лет  — совсем не возраст, однако, какие успехи! Задуманное свершилось!  Получилась уникальная художественная школа с длительным сроком обучения (11 лет), со своими уникальными авторскими программами по  9–и  академическим и декоративным направлениям искусства, выпустившая за 35 лет более 1500 выпускников. Выпускники школы поступают в самые престижные художественные колледжи, вузы и академии не только России, но и дальнего зарубежья,  становятся прекрасными  специал...

Натюрморт в технике «монотипия» с акцентом на цветное пятно

Автор – Ольга Ивановна Попова, преподаватель МБОУДОД «Детская художественная школа г. Орла» Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Меня зовут Ольга Ивановна Попова, мне 33 года. Уже восьмой год я работаю преподавателем в детской художественной школе города Орла. В 2007 году закончила Орловский Государственный университет, по специальности — художник график. Имею высшую квалификационную категорию и являюсь ведущим преподавателем на отделении «станковая графика». На отделении «станковая графика» обучающиеся изучают графические техники, такие как: диотипия, монотипия, гравюра на картоне, линогравюра, гравюра на пластике (Авторская образовательная программа художественно эстетической направленности Лебедева В.И.). Ребята с огромным желанием обучаются на ...

Перейти к верхней панели