Responsive Ad Area

Конкурс ART LESSON

Архитектура / ВИДЫ ИСКУССТВ / Визуальные искусства / Выставки / ВЫСШАЯ ШКОЛА / Графика / Декоративно-прикладные искусства / Детская студия / Детский сад / Дизайн / Дом творчества / Заочный конкурс проектов педагогов-художников / Изобразительные искусства / Интервью / КВАЛИФИКАЦИЯ / Книги / Композиция / Конкурс ART LESSON / Конкурсы / Конструктивные искусства / Конференции / Мастер-классы / Методические рекомендации / Мультипликация / НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА / Общеобразовательная школа / очный конкурс педагогов-художников / Педагогический ВУЗ / Пленеры / Подготовка к школе / Профессиональное училище / Публицистика / Рисунок / Роспись по стеклу / Роспись по ткани / Сайты / Скульптура / Смешанные техники / СРЕДНЯЯ ШКОЛА / Статьи для по послевузовскому (дополнительному профессиональному) образованию и повышению квалификации для педагогов-художников / Студия раннего развития / Творческий ВУЗ / Художественная школа / Школа искусств / №1

СПАСТИ ЖУРНАЛ «ЮНЫЙ ХУДОЖНИК»

Уважаемые художники, педагоги, ученики российских школ и их родители! «Союз педагогов-художников» инициирует сбор средств для сохранения печатной версии единственного в России журнала для юных художников, на котором воспитаны целые поколения прекрасных людей! СТАРТОВАЛ СБОР СРЕДСТВ для помощи журналу на сайте взаимопомощи ПЛАНЕТА.РУ Помогите сохранить уникальное издание! Журнал «Юный художник» уже много лет вводит читателей в мир большого искусства, знакомит своих читателей с лучшими произведениями мировой и отечественной классики, приглашает читателей в творческую лабораторию скульпторов, живописцев, графиков. Ведущие мастера, искусствоведы, педагоги делятся творческим опытом, учат пониманию профессиональных тонкостей, помогают постигать основы изобразительной грамоты. На страни...

Победители конкурса ART LESSON

Мы объявляем победителей российского этапа Международного конкурса рисунков и методик ART LESSON. Ими стали: ПЕДАГОГИ (за метолическую идею) Васильева Валерия (Московская обл.) Волкова Марина (г. Санкт-Петербург) Егорова Наталья (г. Владимир) Захаров Сергей (г. Орёл) Колокольцова Ольга (г. Белово, Кемеровская обл.) Филина Наталья (г. Калининград) Чиркова Любовь (с. Завьялово, Удмуртия) Юнусова Елена (г. Нефтеюганск, ХМАО) Ярославцева Эвелина (г. Шелехов, Иркутская обл.) УЧЕНИКИ (за творческую работу) Алексеева Варвара (г. Москва, пед. О. Бурова) Алексеева Екатерина (г. Черняховск, Калининградская обл., пед. О. Серебренникова) Евстафеева Екатерина (г. Екатеринбург, пед. М. Вершинина) Йовбак Мария (г. Обнинск, Московскся обл., пед. М. Глазова) Кондраткова Ксения (г. Москва, пед. Е. Бурденюк)...

Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON

Уважаемые коллеги! Представляем вашему вниманию утверждённый список российских участников и представленных  ими методик на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON. Андриянова Елена Николаевна, МБОУ ДОД «Детская художественная школа», г. Димитровград, Ульяновская обл., методика «Построение гипсовой головы Обрубовки по Гудону» http://art-teacher.ru/archives/6038 Балакин Сергей Вячеславович , МБОУ ДОД «Детская художественная школа г. Орла», методика «Тональный, длительный рисунок. Натюрморт из предметов быта, расположенных на уровне глаз учащихся» http://art-teacher.ru/archives/5899 Беляева Ирина Валерьевна преподаватель МАОУДОД «Школа искусств», г.Сыктывкар, методика «Тональный рисунок натюрморта» http://art-teacher.ru/archives/5102 Борисова Наталья Алексеевна, МБОУ ДОД «Детская худо...

Методика преподавания декоративной росписи акрилом (работа с декоративными материалами)

Автор — Бурденюк Елена Валерьевна, преподаватель ГБУДО г. Москвы Краснопресненская детская художественная школа. КОНКУРСНАЯ РАБОТА: Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON  Всегда бывает интересно изучать новые материалы! Можно поиграть, поэкспериментировать! Но в художественной школе даже в младших классах экспериментируют с профессиональным подходом. Акрил – это удивительный материал! В четвёртом классе детской художественной школы по программе проходят декоративную композицию в круге. Для успешного выполнения программного задания необходимо глубокое понимание и тонкое ощущение связей и отношений элементов композиции для организации целостного, гармоничного взаимодействия элементов в композиции. Связи и отношения элементов композиции носят не механический, а эмоционально-чу...

Работа над станковой композицией. Этапы работы

Автор — Чиркова Любовь Александровна, МБОУ ДОД «Завьяловская ДШИ», с. Заявьялово, респ. Удмуртия Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Я, Чиркова Любовь Александровна, работаю педагогом 21 год, из них в ДШИ — 9 лет. Из общеобразовательной школы в художественную перешла сознательно, так как хотелось наблюдать рост учеников и видеть результат. Да и к 13 годам работы поняла, что деградирую, как художник. С тех пор прошло 9 лет и я ни разу не пожалела о своем выборе. За это время у меня было 5 выпускных классов. С 2012 года дети регулярно поступают в ССУЗы и ВУЗы, чтобы продолжить художественное образование. Вот так в 2011 году ко мне пришла худощавая девочка ,лет 10, о которой и пойдет речь дальше. Бортникова Алина пришла в середине сентября, всл...

Станковая композиция. Иллюстрация к алжирской сказке

Автор – Руднева Нина Геннадьевна, преподаватель МБОУ ДОД «Детская художественная школа г. Орла» Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Меня зовут Руднева Нина Геннадьевна, мне 48 лет. Я являюсь преподавателем Детской художественной школы города Орла. Вот уже более лет 20 я учу детей видеть прекрасное вокруг, учу искусству цвета, композиции. Умению передавать свои мысли на бумаге. Создаваемые на уроках работы обучающихся способны передать их образ мышления, то, как они видят мир вокруг, выражают их чувства и эмоции от тончайших настроений и переживаний до сильнейших потрясений человека. Во многом этому помогает литература, яркая и образная. Помогающая раскрыть детскую душу ребёнка, помогающая передать мир красоты на листе бумаги. «Творчество детей – это глу...

Ковроткачество. Создание декоративного панно с использованием природных материалов

Автор – Кононова Светлана Владимировна преподаватель МБОУДОД «Детская художественная школа г. Орла» Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Все, кто связал свою деятельность с профессией художника и посвятил себя воспитанию подрастающего поколения, поставил перед собой цель: повести ребёнка в мир прекрасного, направить его в сферу познания прекрасного и дать возможность своими руками создавать прекрасное. Меня зовут Кононова Светлана Владимировна. Более12 лет я преподаю в Детской художественной школе города Орла. Уже много лет в круг моих интересов входит изучение технологии ковроткачества на станке – раме. Я не только сама занимаюсь этим видом декоративно – прикладного творчества, но и знакомлю с ним моих учеников на занятиях по предмету «Работа в материал...

Пальчиковое рисование. «Мой рыжий кот»

Автор – Олифир Ольга Петровна, МКОУК ДОД Шелеховского района «Детская художественная школа им. В.И. Сурикова», г. Шелехов, Иркутская обл. Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Меня зовут Ольга Петровна Олифир, мне 28 лет. Я являюсь преподавателем муниципального казенного образовательного учреждения культуры дополнительного образования детей Шелеховского района «Детская художественная школа им. В.И. Сурикова». Стаж работы в школе 11 лет 3 месяца. Последнее время во всём мире становятся популярны международные выставки детского изобразительного творчества, общество начинает проявлять интерес и заботу о развитии художественных способностей у детей. Однако, если в младшем возрасте очень много детей рисует, то очень мало тех, кто, взрослея, продолжает рисовать...

Образ «Древа жизни» в татарском национальном искусстве

Автор – Кабачек Ольга Владимировна, социальный Центр «Асылташ», г. Набережные Челны, респ. Татарстан, Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON Меня зовут Кабачек Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования. С огромной радостью и желанием работаю в детском Центре «Асылташ»! Свою деятельность в Центре я начала с 2009 года. Основной целью моей трудовой деятельности является помощь учащимся в обретении творческой индивидуальности, в умении понимать прекрасное в любых его проявлениях. В Центре я веду занятия по ИЗО и декоративно- прикладному творчеству. Считаю, что каждый ребенок талантлив, необходимо вовремя заметить, почувствовать эти таланты и постараться дать возможность детям проявить их в реальной жизни. При правильном педагогическом подходе у в...

Картина «Жар-птица» в технике «Объёмная соломка»

Автор – Марина Николаевна Гагарина, преподаватель МКУ ДОД «Детская музыкальная школа» (изобразительное отделение) р.п. Юргамыш Курганской области. Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON «Человек по натуре своей — художник. Он всюду стремится вносить в свою жизнь красоту… Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду…» М.Горький Меня зовут Марина Николаевна Гагарина, мне 37 лет. Работаю преподавателем в Детской музыкальной школе (изобразительное отделение) р.п. Юргамыш Курганской области. Преподаю рисунок, живопись, станковую композицию, прикладное искусство 6 лет. Обожаю свою работу и своих учеников, независимо от их способностей. Все дети талантливы — я в этом уверена. К каждому можно найти свой подход и раскрыть...

Построение гипсовой головы Обрубовки по Гудону

Автор – Андриянова Елена Николаевна, являюсь преподавателем рисунка, живописи, композиции, изомодели в МБОУ ДОД «Детская художественная школа» г. Димитровграда Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Художник-педагог должен не только сам владеть достаточно высоким уровнем уме­ний, навыков реалистического рисования, живописи, композиции, глубоко понимать сущ­ность творчества, ясно представлять процесс формирования художественного образа, но и уметь донести до учеников свое видение, понимание, передать навыки. Я, Андриянова Елена Николаевна, являюсь преподавателем рисунка, живописи, композиции, изомодели в МБОУ ДОД «Детская художественная школа» г. Димитровграда, образование — Самарский государственный университет по специальности Из...

Урок по изобразительному искусству в ДХШ на тему: «Роспись по стеклу»

Автор – Скворцова Леана Александровна, преподаватель МБОУДОД «Гагаринская ДХШ» МО «Гагарински район» Смоленской области Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON «Задача искусства не в том, чтобы копировать природу, но в том, чтобы ее выражать» О. Бальзак Вступление. Меня зовут Леана Александровна. Я педагог первой квалификационной категории. Мне 25 лет. Четвертый год преподаю в МБОУДОД «Гагаринская ДХШ». Я считаю, что дети, талантливые в области изобразительного искусства – это не только будущие художники, это культурное достояние нашего общества. И задачей художественной школы является эстетическое, нравственное воспитание, художественное образование детей, выявление и расширение творческого потенциала с целью личностной реализации в окружающем мире. В обуч...

  • 1
  • 2
  • 4
Перейти к верхней панели