Responsive Ad Area

№1

Архитектура / ВИДЫ ИСКУССТВ / Визуальные искусства / Выставки / ВЫСШАЯ ШКОЛА / Графика / Декоративно-прикладные искусства / Детская студия / Детский сад / Дизайн / Дом творчества / Заочный конкурс проектов педагогов-художников / Изобразительные искусства / Интервью / КВАЛИФИКАЦИЯ / Книги / Композиция / Конкурс ART LESSON / Конкурсы / Конструктивные искусства / Конференции / Мастер-классы / Методические рекомендации / Мультипликация / НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА / Общеобразовательная школа / очный конкурс педагогов-художников / Педагогический ВУЗ / Пленеры / Подготовка к школе / Профессиональное училище / Публицистика / Рисунок / Роспись по стеклу / Роспись по ткани / Сайты / Скульптура / Смешанные техники / СРЕДНЯЯ ШКОЛА / Статьи для по послевузовскому (дополнительному профессиональному) образованию и повышению квалификации для педагогов-художников / Студия раннего развития / Творческий ВУЗ / Художественная школа / Школа искусств / №1

СПАСТИ ЖУРНАЛ «ЮНЫЙ ХУДОЖНИК»

Уважаемые художники, педагоги, ученики российских школ и их родители! «Союз педагогов-художников» инициирует сбор средств для сохранения печатной версии единственного в России журнала для юных художников, на котором воспитаны целые поколения прекрасных людей! СТАРТОВАЛ СБОР СРЕДСТВ для помощи журналу на сайте взаимопомощи ПЛАНЕТА.РУ Помогите сохранить уникальное издание! Журнал «Юный художник» уже много лет вводит читателей в мир большого искусства, знакомит своих читателей с лучшими произведениями мировой и отечественной классики, приглашает читателей в творческую лабораторию скульпторов, живописцев, графиков. Ведущие мастера, искусствоведы, педагоги делятся творческим опытом, учат пониманию профессиональных тонкостей, помогают постигать основы изобразительной грамоты. На страни...

Международный коллоквиум «Дорогами ЮНЕСКО: Мир. Искусство. Молодежь»

 С 23 по 25 марта впервые в Казахстане прошёл Международный коллоквиум  «Дорогами ЮНЕСКО: Мир. Искусство. Молодежь».  Он был приурочен к  70-летию ЮНЕСКО и 10-летию Первого казахстанского Клуба ЮНЕСКО, статус которого присвоен Школе изобразительного искусства и технического дизайна им.А.Кастеева, и состоялся в рамках мероприятий, посвященных Международному десятилетию сближения культур. Эта международная встреча позволила обсудить возможности и перспективы художественного образования детей и юношества на современном этапе. В числе международных и казахстанских организаторов представительного форума:  Управление по вопросам молодежной политики г.Алматы, Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы по Казахстану, Кыргызстану, Таджикистану и Узбекистану, Обсерватория ЮНЕСКО по межкультурному и творческому...

II Международный форум педагогов-художников

Уважаемые коллеги! Мы приглашаем вас на замечательное мероприятие, которое состоится на весенних каникулах в Москве — II Международный форум педагогов-художников!   Мы уверены, что каждый найдёт для себя что-то интересное в программе Форума! Ждём ваших заявок и предложений! Подробнее о мероприятиях форума — в следующих статьях. ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ФОРУМЕ ПОЛОЖЕНИЕ ФОРУМА

Отечественная культура и художественное образование (заметки старого педагога)

Автор — С.А. Малышев, ДХШ №2 им. Г.С. Мосина, Гимназия №8 «Лицей им. С.П. Дягилева», г. Екатеринбург Современное художественное образование несет на себе печать общих тенденций развития общества. Переизбыток информации, жизненный ритм мегаполисов негативно сказывается на традиционных устоях нашего жизненного уклада. Духовность и нравственность подменяются, а иногда и подчиняются денежному эквиваленту. Академическая школа, которая несла идеи нравственности, патриотизма в воспитании своих учеников, стала терять свои позиции. Наша задача, всех, кто непосредственно связан с работой подрастающего поколения, не позволить разрушить, а тем более уничтожить наследие Отечественной культуры в художественном образовании. ГЛУБИНКА Будучи участником проекта Свердловской областной библиотеки для де...

Крым и его легенды

Автор — М.К. Астафьева, методист ГБОУ ДПО «Центр непрерывного художественного образования», исполнительный директор МТОО «Союз педагогов-художников», главный редактор Международного сетевого образовательного журнала ART TEACHER «Добрый день! К Вам обращается общественная организация «Русская Община Феодосии». Мы с большим интересом ознакомились с Положением I Международного конкурса иллюстраций «Сказки народов России и мира глазами детей».  Дело в том, что впервые в Феодосии с 1 октября 2014 года прошел Городской конкурс детского и юношеского творчества «Традиции народов Крыма», посвященный Дню народного единства. Этот праздник также празднуется нами впервые в составе Российской Федерации. Организатором конкурса стала «Русская Община&...

ТВОРЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ — МОСКОВСКОМУ ЗООПАРКУ

Автор — Наталья Костецкая, руководитель Творческого объединения «Время молодых XXI» при Московском Доме общественных организаций (МДОО), куратор выставочных проектов для молодых художников. Московскому зоопарку, который был основан в 1864 г. Русским императорским обществом акклиматизации животных и растений, летом 2014 г. исполнилось 150 лет. Это одно из самых любимых мест досуга и отдыха москвичей и гостей столицы. Сюда мы приходили, будучи детьми, вместе со своими родителями; повзрослев, гуляли с друзьями; а спустя годы спешили показать это удивительное место в городе, наполненное радостью и счастьем детских воспоминаний уже своим детям и внукам. В 1919-1920 гг. Московский зоопарк возглавлял основатель Дарвиновского музея Александр Федорович Котс. Поэтому выставка под наз...

Задачи и специфика работы в изостудии

Автор — Шадрина Светлана Ивановна, художник-педагог в Полиграфическом техникуме №56 и в детской изостудии «ОБРАЗ» при библиотеке №149 г.Москвы Основной задачей занятий в детской студии изобразительного творчества является развитие художественно- творческих способностей детей в неразрывном единстве с воспитанием духовно нравственных качеств путем целенаправленного и организованного обучения . Творческая студия – это особая среда, способствующая развитию эмоционально чувственного мира ребенка, где он ощущает себя свободным и защищенным в своих суждениях. Здесь могут взаимодействовать, развиваться, и обучаться дети разного уровня и развития, различного социального положения, левши и правши, дети из обеспеченных и малоимущих семей, дети разного возраста. Занятия в студии интересны и поле...

Палитра талантов

Авторы: Ерофеева Надежда Николаевна, преподаватель высшей категории, Лауреат Премии Законодательного собрания Челябинской области, отмечена Благодарностью Министра культуры РФ, Баталова Ирина Семеновна преподаватель высшей категории, отмечена Благодарностью Министра культуры РФ — заместители директора ДХШ г. Магнитогорска по учебной работе. Детская художественная школа города Магнитогорска хорошо известна в Челябинской области и южноуральском регионе сложившимися традициями, творческими успехами и масштабными проектами. В октябре 2014 года коллектив преподавателей и учащихся отмечает 45-летие со дня основания. Школа была создана в октябре 1969 года. Первым директором ДХШ Геннадий Федорович Щепетихиным, преподавателями С.В. Сипер, Ю.В. Петуховым, П.Е. Меньшиковым, М.В. Попелюшенко, А....

Творческое наследие Валентины Николаевны Полуниной

Автор — А.Г.Чепурнова, методист Центра Непрерывного Художественного образования. Валентина Николаевна Полунина – педагог-художник, исследователь и знаток русского народного творчества, собиратель подлинников народного крестьянского ДПИ, посвятившая свою жизнь проблеме художественно-нравственного воспитания детей в общении с памятниками отечественной культуры. В.Н.Полунина родилась в 1928 г, окончила филфак МГУ им Ломоносова. В стремлении дополнить знания в области искусства Валентина Николаевна окончила курс искусствоведения при МВХПУ им.Строганова, посещала лекции в Третьяковской галерее. Быть учителем – призвание и мечта её детства, поэтому, сразу после окончания университета, она начала преподавательскую деятельность, проработав с детьми больше пятидесяти лет. Сначала – учителем р...

№6 (6) журнала за 2014 г.

Уважаемые коллеги! Представляем вам новый номер нашего журнала! Обратите внимание на наши нововведения — теперь у нас есть возможность размещать в статьях видеоматериалы (смотрите целую серию интервью), а у вас — возможность делиться материалами журнала в соцсетях (внизу каждой статьи появились соответствующие значки). Пожалуйста, пользуйтесь этим и делитесь с коллегами нужной и полезной информацией. Ну а мне бы хотелось сегодня добавить немного публицистики. Побывав между выпусками номеров журнала на целой серии интересных мероприятий (конференциях Форума «Образовательная среда», «АртЕкатеринбург», «50 лучших школ искусств») и общаясь с многочисленными коллегами, я в очередной раз поняла, что необходимо обратить внимание наших читателей на один пр...

«Актуальные вопросы качества образования в условиях реализации детскими школами искусств дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ»

Автор — Аникин В.К., директор ДХШ г. Ирбита, председатель Совета директоров художественных школ Свердловской области, председатель Свердловского регионального отделения  Союза педагогов-художников, Заслуженный работник культуры РФ. Уважаемые коллеги! Давайте попробуем ответить себе на вопросы — что понимать под термином «качество», что имеем в виду мы — образовательные учреждения, реализующие дополнительные образовательные программы в области культуры и искусства, что нами движет при постановке проблемы необходимости повышения качества образования, а затем обратимся к арсеналу средств и методов достижения поставленных целей. Качество — в широком смысле определяют как «соответствие требованиям, стандартам», «пригодность для использования», «отсутствие вариативности»,...

Всероссийский форум «Образовательная среда»

21 — 24 октября 2014 года на ВВЦ в Москве состоялся 16 Всероссийский форум «Образовательная среда». За 15 лет работы Форум сохранил статус эффективной площадки для презентации передовых методик и технологий, запуска новых проектов, делового общения российских и зарубежных представителей педагогического сообщества. На выставочной площади 5000 кв. метров экспозиции представили более 200 участников. Это – федеральные и национальные исследовательские университеты, начальные и средние профессиональные учреждения, компании-производители товаров и услуг для организации учебного процесса, питания учащихся. Экспозиция участников и тематическая программа Форума была сформирована в соответствии с приоритетными национальными направлениями развития российской системы образования. Именно поэто...

  • 1
  • 2
Перейти к верхней панели